教授是领导者中的领导者。作为一位著名学者，他在雷鸟全球管理学院和柏林创意领导学院教授有效而富有同情心的领导艺术，曾与一些世界上最杰出和最具创造力的首席执行官合作过。
作为Google Rare的首席科学官，他周游世界，促进创意产业的多样性、平等和包容性，并教育下一代管理者包容性和归属感的力量。
在我们的采访中，斯洛库姆教授分享了他对如何让领导者在面对远程工作、人工智能兴起和新冠疫情等挑战时表现出色的看法。他还谈到了他在腊八商学院的课程将如何通过应用“个人领导力”和“情境领导力”的概念来帮助参与者掌握高管层。
Slocum 教授，优秀领导力的关键特征是什么？
领导者应具备的首要品质是适应性：适应当前的条件以及他们所领导的人民不断变化的需求。这是获得其他关键特征的过程中的一个里程碑。
另一个重要的方面是学习能力。为了适 肯尼亚电话号码库 当地应对不断变化的条件，您需要不断学习。适应和学习都需要一定程度的自我意识、与他人互动的意识、对动态变化的情况以及定义这些情况的因素的理解。
今天一个特别困难的挑战是巧妙地“扫描”更广泛的环境并确定信息海洋中什么是重要的。
既然您提到了自我意识，那么实验室课程的一部分将重点关注个人领导力。这是关于什么的？
个人领导力是现代管理科学领域讨论最多的领域之一。它询问领导者应该如何真实并了解自己的倾向、行动、原则和价值观。
在我在实验室教授的课程中，我们将从研究情商教父丹尼尔戈尔曼的想法开始。大约十年前，戈尔曼发表了一篇文章，他在文中指出，有效领导的关键要素是专注的能力。
戈尔曼认为，领导者应该关注：
你自己：这可以让你更好地了解自己的优点和缺点、感受和行为；
其他：这有助于发展关系并创建共同的故事及其所基于的符号；
更广泛的环境：这使领导者能够更好地识别组织和市场以及围绕其建立的社区和社会中的重要因素。
那么如何才能专注于重要的事情呢？
时间、精力和注意力是我们拥有的三种最宝贵的资源。每天我们都应该确定我们将把时间花在什么事情上，以便朝着正确的方向前进。没有个人领导，我们就无法与他人有效互动。
我们还需要定义我们的优 如何使用GTD方法来安排你的生活和工作？ 先事项、价值观和核心原则是什么。我们以自己的性格为指导，因此，为了成为最高效、最有成就感的领导者，有必要培养自我理解。然而，我们也必须记住，自我认识每天都在变化和发展。个人领导力不仅对于掌权者很重要，对于各级员工也很重要。
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您提到的另一个关键概念是“情境领导力”。其主要特点是什么？
情境领导源于一种主要的（从历史角度来看）管理方法，这种方法在上世纪下半叶特别流行。我们谈论的是领导力的权变理论，该理论广泛地假设领导者的行为取决于我们所处的不同情况。
“情境领导力”一词出现于 20 世纪 70 年代，当时包括Hersey 和 Blanchard在内的一组心理学家创建了一个模型，该模型显示了领导者在团队管理生命周期中所处的位置。在他们看来，你在工作第一天与团队互动的方式——你能提供多少支持或指导——与你一年后所做的不同。随着时间的推移，您将了解每个人的工作方式并建立信任。
我是情境领导力的支持者，但不一定只在赫西和布兰查德的示意性模型中，该模型假设领导者根据情
境和团队发展的既定阶段来定义自己。
对我来说，情境领导是领导者的价值观、与他人的关系以及新兴的外部因素之间的持续相互作用。它是关于领导者的性格、他或她的基本原则和信念，以及确定这些价值观如何指导领导者和团队。因此，这种类型的领导力需要始终保持精神状态，并意识到我们作为一个更大系统中的领导者的地位，这个系统包括其他人和许多情境因素。
您对“横向管理”（其中最重要的要素是合作）有何看法？
我在我正在写的一本书中讨论了这个问题——这本书将被称为《创造性领导力的历史》。当我们回顾企业管理创造力的历史时，我们发现在强调以人为中心的管理和强调以流程或任务为中心的管理之间摇摆不定。
过去20年来，我们采取措施实现更加以人为本、人性化的治理。更加强调团队或组织的行为和结构的横向性是这一趋势的表现之一。我认为这是一个好的方向，但也有其局限性。
根据我在谷歌的经验，横向领 加拿大电子邮件线索 导力的挑战之一在技术领域尤为明显，那就是工程师何时能够熟练地解决技术问题。他们喜欢控制这些问题——这可能是积极的，因为这给了他们一种参与感和目标感。
